Sodobni otroci se precej razlikujejo od prejšnjih generacij. Odraščajo v drugačni družbi, kar močno vpliva na njihov razvoj in oblikovanje osebnosti.
Navodila
Korak 1
Britanski raziskovalci so izvedli nekaj spremljanja, po rezultatih katerega je bilo ugotovljeno, da sodobni predšolski otroci v 98% primerov doživljajo povečano anksioznost, 78% - agresijo, 93% - razdražljivost, 87% - hiperaktivnost, 69% - potrebo po zaznavanje različnih vrst informacij, 95% - povečana utrujenost, 93% - čustvenost. Tudi ti otroci so v 94% primerov vztrajni in zelo zahtevni, 88% njihovega skupnega števila se poskuša vzdržati nesmiselnih dejavnosti. Iz tega lahko sklepamo, da se otroci spreminjajo skupaj s spremembami v družbi.
2. korak
Glede čustvenosti in povečane občutljivosti je ameriški znanstvenik Drunvalo Melchizedek opravil nekaj raziskav in ugotovil, da je nivo IQ sodobnih predšolskih otrok 130, prej pa ta številka blizu 100. Približno 90% otrok, rojenih v ZDA, ima zdaj posebno DNK. Od rojstva jih ločuje fiksni pogled, so bolj razviti, samostojno se držijo za glavo. Ko odrastejo, imajo ti otroci visoko samopodobo, so zahtevni, radovedni in resnejši od predšolskih otrok prejšnjih generacij.
3. korak
Sprva imajo sodobni otroci refleks svobode. Če so prej otroci poskušali v vsem posnemati odrasle ali so sanjali, da bi bili kot nekdo od svojih znancev, so se zdaj njihove želje spremenile. Predšolski otroci imajo svoje mnenje, razvili so lastne modele vedenja in jim je zelo težko vsiliti svoje stališče. Takšni otroci skušajo v vsem najti smisel. Nočejo izvajati nobenih dejanj, katerih rezultat jih ne bi zanimal.
4. korak
Otroci, rojeni v sodobni družbi, imajo sprva dober fizični razvoj. Hitro se naučijo hoditi, govoriti in opravljati druge dejavnosti. Predšolski otroci imajo v primeru povečane razdražljivosti nespečnost, zaradi česar postanejo dovzetni za vpliv zunanjih patogenov. Zlahka jih je mogoče razjeziti. Pogosto so agresivni in čustveni. Najpogosteje se agresivnost pri sodobnih otrocih kaže s pomanjkanjem komunikacije. Na ta način poskušajo pritegniti pozornost vrstnikov in odraslih. Potrebujejo le človeško toplino in določeno količino novih koristnih informacij, ki jih še ne morejo najti sami. Odrasli, ki komunicirajo s predšolskim otrokom, bi morali pomagati preusmeriti tesnobo in agresijo v pozitivna čustva.
