Sposobnost sestavljanja socialnega portreta je sestavni del učnega procesa za študente družbenih posebnosti. Lahko ga sestavimo za posameznika, za skupino ljudi določene posebnosti, za družbeni pojav ali regijo. Učenje svojih spretnosti je treba začeti iz bolj splošne kategorije, na primer iz družbenega portreta vaše soseske.
Potrebno je
- - shematski zemljevid mikrookrožja;
- -poročanje dokumentov uprave mikrookrožja;
- - informativni dokumenti stanovanjskih in komunalnih služb.
Navodila
Korak 1
Razmislite o shematskem zemljevidu mikrookrožja, ki je na voljo v okrožni upravi, ali pa ga sestavite sami: stanovanjske stavbe, prodajna mesta, proizvodni obrati, izobraževalne ustanove itd.
2. korak
Opišite naravno okolje. Pomemben kazalnik je značilnost zelenih površin v kvadratnih metrih. in vodno območje, če obstaja. Opišite ekološko stanje območja iz dokumentov ali poročil v medijih: raven onesnaženosti zraka in vode ter radiološke razmere.
3. korak
Preučite materialno okolje. Preštejte število znanstvenih in izobraževalnih ustanov, proizvodnih podjetij, potrošniških storitev in gostinskih obratov. Prisotnost športnih igrišč na dvoriščih je določena na podlagi informacij stanovanjskih in komunalnih služb.
4. korak
V odstotkih navedite značilnost stanovanjskega fonda: bivanje na območju države, oddelka, zadruge, posameznika, občine, v hostlih, pa tudi število prijavljenih za izboljšanje stanovanjskih razmer. Navedite stopnjo oddaljenosti območja od središča mesta in zasičenost poti javnega prevoza.
5. korak
Predstavljajte si značilnosti prebivalstva po naslednjih komponentah: - število prebivalcev mikrokroge po starosti; - povprečna starost odrasle populacije; - razmerje po spolu: moški in ženske; - socialna sestava: delavci, zaposleni, inteligenca, upokojenci, gospodinje itd. - stopnja izobrazbe prebivalstva; - delež delovno sposobnih ljudi.
6. korak
Poudarite etnično posebnost območja, če sploh obstaja, pa tudi družbeno-kulturne tradicije, vrednote in religioznost ljudi. Sledenje migracijskim procesom: razmerje med stalnimi prebivalci in obiskovalci.
7. korak
Izvedite raziskavo družin na tem območju. Preštejte njihovo skupno število, pa tudi velike, nepopolne, skrbnike, asocialne, ločene itd. Podrobneje preučite mlade družine z do 3 leti skupnega življenja. Ali živijo samostojno ali s starši, imajo otroke, ali potrebujejo predšolske ustanove. Posebno pozornost namenite dohodkom v teh družinah: na ravni preživetja ali pod njo.
8. korak
Povzemite svoje ugotovitve v obliki povzetka ugotovitev v odstotkih, kvadratnih metrih in številkah. Upoštevajte specifičnost območja, ki ga ločuje od drugih območij. Upoštevajte možnosti za razvoj območja: načrtovane v dokumentih in dejansko dosežene za poročevalno obdobje, ki je bilo preučeno.
